Заседание 1

 10 декабря 2024 г. на базе ГУО «Средняя школа № 2 г. Волковыска» состоялось заседание районного учебно–методического объединения учителей искусства по теме «Развитие художественно-эстетической грамотности учащихся как компонента функциональной грамотности в процессе обучения учебному предмету «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)».
Черепок Е.В., учитель ГУО «Средняя школа № 3 г. Волковыска» поделился опытом по вопросу «Организация художественно – творческой деятельности обучающихся». О воспитательном и развивающем потенциале учебных занятий по учебному предмету «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)» раскрыла Ширинга Н.П., учитель ГУО “Средняя школа д. Изабелин”. Семерич М.И., учитель ГУО «Средняя школа № 4 г. Волковыска», поделилась опытом по вопросу «Специфика организации музыкально – творческой деятельности учащихся на уроках искусства». Бандык Я.Л., учитель ГУО «Гимназии № 1 г. Волковыска» рассказала о проектной деятельность на уроках «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)» как средство формирования функциональной грамотности учащихся.
В практическом блоке педагоги провели мастер – класс ««Урок воспитывает и развивает» (Дубанос Е.А., Немец Н.В., педагоги ГУО «Средняя школа № 7 г. Волковыска) и практикум «Творческая лаборатория: создаём, используем, творим» (Агей И.И., учитель ГУО «Средняя школа № 2 г. Волковыска»).

1.  Организация художественно– творческой деятельности обучающихся, как условие формирования художественно –эстетической грамотности (из опыта работы). Презентация
2. Воспитательный и развивающий потенциал учебных занятий по учебному предмету «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)» (из опыта работы) .
3. Специфика организации музыкально – творческойдеятельности учащихся на уроках искусства (из опыта работы) . Презентация. 
4. Проектная деятельность на уроках «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)» как средство формирования функциональной грамотности учащихся (из опыта работы) .